|
복지실천에서의 관심영역
1. 신체적 발달의 관심영역
급격한 신체구조의 변화로 인하여 청소년들은 일시적 신체불균형현상을 경험하며, 이로 인하여 부정적 신체이미지를 형성할 가능성이 크다. 따라서 사회복지사는 청소년기의 부정적 신
|
|
|
청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 20
|
|
|
면서 더욱 심각해지는 것은 아닌지 모르겠다. 이것은 청소년들이 더 이상 설 공간이 없어지고 있다는 것을 여실히 나타냈고 있는 것이라고 본다.
이러한 문제들을 해결하기 위해서는 앞에서도 말하였지만 먼저 청소년복지의 욕구를 파악하고
|
|
|
또래와의 긍정적인 상호작용 역시 청소년의 자아정체감 형성에 있어 중요한 요소 중 하나이다. 청소년기의 주변 사회 환경은 청소년에게 있어 비행, 학교폭력, 약물 등과 같은 문제를 일으키지 않도록 하며, 부정적 감정을 올바르게 해소할
|
|
|
1. 조사의 동기
청소년기는 처음으로 이성에게 관심이 생기는 시기 ☞청소년의 흥미유발
시대가 변화함에 따른 이성친구,성에대한 인식변화를 알고 싶었습니다.
*청소년들의 “진짜” 이야기 듣기 원함 ☞직접만남
Ⅱ. 청
|
|
|
청소년복지론, 어가, 2021
전석균 저, 정신건강론, 공동체, 2021
강영숙 저, 정신건강론, 정민사, 2020
구혜영 저, 청소년 복지론, 신정, 2020
청소년과 미래 저, 청소년복지론, 학지사, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 자살의 특징
1) 청소년
|
|
|
청소년복지론_홍봉선.남미애_2000년_양서원
2. 청소년학개론_이미리.조성연外_2019년_학지사
3. 청소년복지론 교안_보건복지사이버평생교육원
4. 인간행동과 사회환경 교안_보건복지사이버평생교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징
|
|
|
청소년복지론」, 창지사
-최세영, 최미경 2020,「청소년복지론」, 어가
- 성영모 외, 2012 「청소년 자살예방을 위한 인공지능기반 상담시스템의 구성요소 연구」, 청소년학회 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 나의 청소년기 시절의 문제
2. 청소
|
|
|
청소년 복지론. 홍봉선, 남미애. 양서원
청소년복지론. 이소희, 도미향, 정의중,김민정,변미희. 나남출판 ◈ 서 론
1. 청소년기의 이해
◈ 본 론
1. 신체발달
2. 인지발달
3. 정서발달
4. 자아정체감 발달
5. 사회적 발달
6. 청소년
|
|
|
청소년들을 건전한 성인으로 성장하기 위해서는 사회복지적인 측면적인 부분에서도 도움을 주어야 한다고 생각하게 되었다.
청소년기에 관한 많은 참고문헌과 사이트를 찾아보면서 어려운 점은 아동기나 유아기처럼 많은 자료가 없었던 것
|
|
메뉴펼치기
